米罗西：教育不该只学习文化课 中国学生玩球少

　　新华社呼和浩特５月１７日体育专电（记者陈磊、丁铭、王龙）曾在中国执教十多年的克罗地亚教练米罗西，如今带着他对中国足球的理解，重新回到中国，执掌内蒙古自治区包头市青少年足球培训的帅印，并对青少年足球提出他的见解。

　　这位出道于校园足球的前南斯拉夫国脚，对中国校园足球有着独到见解，他认为，中国学生上文化课的时间过多，练足球的时间太少，踢比赛的机会更少。“充足的训练时间和丰富的比赛经历是青少年球员成长的必经过程。”

　　米罗西说，目前欧洲中小学上课时间一般为早８时至下午１时，下课后学生们必须离开学校，到相应的兴趣俱乐部参加训练，其中喜欢足球的孩子回到足球俱乐部参加训练，这些孩子们每年平均要参加３０至４０场校园联赛，孩子们在联赛中的表现，也决定着他们能否进入更高级别的联赛甚至职业联赛。

　　“比赛是衡量天赋的唯一标准，比赛带来的心理压力是训练所达不到的。有的球员在比赛高压下踢不好球，只适合踢友谊赛。”米罗西表示，对足球初学者来说，一周至少要保证三节足球课，目前内蒙古校园每周仅开设一节足球课，这是远远不够的。

　　据了解，内蒙古目前已经规划出校园足球的课程，其中小学一、二年级每周四节体育课，一节为足球课；三年级至高三每周三节体育课，一节为足球课。在内蒙古校园足球四级联赛中，“主席杯”冠亚军球队是参加比赛场次最多的，而这两支队伍四级联赛全部踢完也仅有３０场左右。

　　“足球与其他运动一样，应该是教育体制的一部分，教育不应该只是学习文化课。”米罗西认为，通过足球进校园活动，可以吸引真正喜欢足球的学生，提升中国足球人口；通过比赛经历，激发球员们对足球的热爱，培养学生们交流合作的精神。

　　米罗西说：“从小开始踢足球很重要，但中国的孩子从早到晚一直在上课，没有太多空闲时间。虽然我对中国青少年足球的未来充满信心，并接下了培训青少年足球任务，但我最担心的是由于目前的这种教学体制限制，孩子们来的太少。”（完）