老师的时间去哪儿了？看看初中女班主任的时刻表

　　侯文金将大部分心思放在自己的学生身上 记者高歌 摄

　　“今天找了那个烫刘海的女生聊了会儿天，提醒了下，不知道明天会不会有改观”“小文已经连续两天迟到，今天跟她母亲通了个电话，希望回家后二人不要起争执，明天也不要再迟到了”……一天中，除了睡着的7小时，剩余的17小时里，泉城中学初二(10)班班主任侯文金的心思无时无刻不挂在学生身上。

　　全国第31个教师节来临之际，本报记者通过记录这位41岁的女老师普普通通的一天，见证了教师这个群体背后一点一滴的辛勤付出和坚守。

　　早到成为习惯讲故事拉近师生关系

　　9日7:00，侯文金已经进了校园，她习惯比规定的教师“刷脸”时间早到半小时。7: 20，学生开始晨读，她拿起拖把打扫起教室角落里的卫生。7:30，学生还没到全，她开始掏出手机给家长打电话，“每天早上一睁眼心就悬着，只有看着学生们全都安全来到了教室，心里才踏实了”。7:35，班级最后一个孩子赶到，她又是欣慰又是生气，“再迟到我就要采取惩罚措施了啊。”

　　一直等到8:00，侯文金才顾得上与记者坐下说说话。“现在的00后学生，个性都很强，打骂不得，单纯说教不听，只能想‘旁门左道’了。”谈及管理方式，她幽默地说，每天操碎了心让她感觉已进入更年期。青春期“撞”上更年期，怎么管理学生着实是最需考虑的事，她想出了通过讲故事而不是直接批评的方式来教育学生。

　　学生小超为人义气，但做事冲动。侯文金说，一次她看小超课间接了电话，一脱校服就想往外跑，她便立刻堵在班门口劝其冷静，最后小超踩断两个拖把发泄也没能出门。事后证明，因为侯文金即时处理，有效制止了一场恶性斗殴。后来，侯文金没有当面批评小超，而是在班上讲了两个因交友不当及性格冲动而造成恶果的故事，让学生们共同分析讨论，课下又单独找小超谈心鼓励，这让小超从此有了转变。

　　“一块顽石也要捂热。”这是侯文金作为老师的信条。

　　不是在班级内，就是在去班级的路上

　　与记者聊了不足十分钟，侯文金又开始忙碌起来。她拨通家长的电话，从孩子这两天学习不是很积极入手，又聊到孩子未来规划，十多分钟后，才挂掉电话。“这个孩子的爸爸是保安，上夜班这个点正好回家吃饭，趁时间方便我得跟他沟通下。”侯文金说，不但每个学生的性格特点她掌握的八九不离十，就连家长在哪个时间点方便沟通她都“门儿清”。

　　8:44，侯文金下意识看了一下手机，“还有1分钟下课，我去看看学生了。”“课下时间你绝对见不到侯老师，肯定跑到班里看学生去了。”她的同事笑着表示，侯文金不是在班级内，就是在去班级的路上。

　　9:00，作为历史教研组长的侯文金开始带领历史组的教师集体教研，随后，她还要陪学生活动、进班级内听课……

　　12:30，学生开始午休时间，侯文金却没闲着，拿起一本历史书籍看起来。待到学生陆续醒来，开始打扫班级卫生，迎接检查，她又挽起袖子，加入其中，“这些孩子在家都不怎么干活，不引领着根本打扫不干净。”

　　13:30，下午第一节课开始，侯文金开始出历史学案的题目，以备下午上课时发给学生;15:30，进班上课;17:15，看管自愿留下的学生上自习……

　　“回家后也得时时刻刻想着哪个孩子今天表现不错，明天一早需要表扬下;哪个孩子表现有点异常，需要提醒下，直到睡着了脑子才算空了。”她给记者算了一笔账，一天24小时，除去睡觉的7个小时，剩余17个小时，侯文金的心思无时无刻不在学生身上。

　　照顾完病母又赶到学校从未落下一节课

　　“我最佩服侯老师的，是她永远能做到以身作则。”侯文金的同事左勇说，早上打扫学校卫生区，只有侯文金是每天带领学生打扫的。“我不想评判说教，以身作则是最重要的。”侯文金轻描淡写地带过。

　　先后10年连续带毕业班，历史教学任务繁重，侯文金授课时最多一周上20多节，一天最多上过6节，曾经由于声音嘶哑患上急性喉炎，到医院打吊针她也看着表，有时没等打完就急忙拔针赶去上课;临生产前，她还坚持挥汗如雨地讲课，直到学生毕业，双脚浮肿只能穿拖鞋;81岁的老母亲瘫痪在床需要照顾，她常常是一夜未睡，一早又到校上课，而这期间她带的班级无论是管理还是成绩都是名列前茅;她因为过度劳累患上高血压，天天吃药，也没缺过一节课……

　　“作为老师，作为人子，最重要的就是责任二字，只要记住了这两个字，做任何事都是顺其自然了。”傍晚，忙完了一天的侯文金老师挂念着家里的老母亲，归心似箭。她先要陪母亲说说话，再陪女儿写作业——还有一件事，她一定不会忘记：在入睡之前，调好闹钟和手机，“双重保险”只是为了明天早起，开始新一天的教学生活……

　　女班主任的时间去哪儿了?

　　7:00-8:00 边收拾班级卫生边迎接学生，收作业，早自习

　　8：00-8:45 与学生家长沟通，看班

　　9:00-9:45 历史组集体教研

　　9:45-10:05 陪学生跑操

　　10:05-10:55 听课

　　11:50 中午吃饭，短暂休息

　　12:30-13:00 学生午休时间，盯五个班的学生

　　13:00 打扫班级卫生

　　13:30-14:15 历史学案出题

　　14:25-15:10 熟悉历史课件，研究史书

　　15:30-16:15 上历史课

　　16:25-17:10 十余年前的学生电话来访

　　17:15-18：00 自习

　　原标题：1天24小时，17小时“挂”在学生身上