高新区华侨城小学校长陈忠心
高新区华侨城小学校长陈忠心做客淄博大众网
华侨城小学陈秀锦、张勇两位老师做客大众网
大众网淄博9月2日讯（记者 李乐天 许文 杨博文 张琦）“在‘互联网+教育’的时代下，学生创客教育浪潮般地冲击着我们的教育。孩子只要有创新的想法，就要鼓励他去实现。”9月1日上午，淄博市高新区华侨城小学校长陈忠心做客淄博大众网首期《淄博著名教育工作者网络访谈》节目时。据了解，华侨城小学自建校以来，始终坚持“学生成长从课程出发”的理念，逐步构建起了“华小乐学成长课程体系”。体系中除对国家课程与地方课程进行整合、开发外，还为学生开设了40余项丰富多彩的社团课程供学生选择。
教育信息化：创客教育鼓励孩子创新实践
陈忠心介绍，淄博高新区华侨城小学于2012年9月10日正式启用，占地面积4.35公顷，是一所设备一流的高标准现代化学校。学校建设规模为40个教学班，秉承“和孩子一起成长”的办学理念，正朝着“重基础、抓特色、求创新、谋发展”的省级现代化名校的目标阔步前进。建校四年来，在高新区地事局领导的亲切关怀和指导下，在全体师生、家长的共同努力下，学校先后获得山东省规范化学校、山东省首批教育信息化试点单位、淄博市平安和谐校园、淄博市数字化校园、淄博市文化建设先进单位等近30项市级以上荣誉，在信息化建设、课程开发以及创客教育方面已经开始崭露头角，其中市级创新项目“借力云端管理，助推学校智慧发展”获2015年度淄博市创新大奖；学校还多次承办市级教育教学现场会。目前，学校已有30余名教师成长为省市级骨干教师；近千余名学生获得市级以上各种奖励。
为了培养学生的创新能力、动手能力、合作能力、实践能力以及逻辑思维能力，华侨城小学投入大量的人力、财力建设创客实验室，学校已经拥有机器人基础实验室一个，机器人创新实验室一个，基于3D打印和开源硬件创客实验室一个。同时，基于几大实验室建立了创客教育体系，以课题驱动完善课程体系和教学内容，以校本课程创新带动创客教育迅猛发展。学校的创客教育主要从三个方面开展：一是基于编程的创客教育；二是基于机器人的创客教育；三是基于3D打印与开源硬件的创客教育。他说：“学校发展的终极目标是学生发展，培养学生的创新精神与实践能力是学校教育教学工作的重中之重。自建校以来，我们始终坚持‘学生成长从课程出发’的理念，逐步构建起了‘华小乐学成长课程体系’。体系中除对国家课程与地方课程进行整合、开发外,还为学生开设3D打印、机器人教育、陶泥等40余项丰富多彩的社团课程供他们选择。多彩的课程开拓了学生的视野，提高了他们动手动脑的能力，为学科学习注入了新的活力。”
陈忠心认为，“互联网+教育”的时代下，学生创客教育浪潮般地冲击着我们的教育。孩子只要有创新的想法，就要鼓励他去实现。创客教育的精髓是要让学生创有用之物，能够方便人们的生活、利于社会的发展和进步，并在创客教育过程中给孩子树立正确的人生观价值观。让孩子创物的过程，就是让孩子体验成长幸福的过程，让孩子介绍自己所创之物的过程，就是让孩子分享成长快乐的过程。这些都与华侨城小学确立的“一起成长”的核心价值观相契合。
汉字书写：微课教育帮助孩子快乐学习
陈忠心表示，学校在2012年12月成为“淄博市书法教育实验学校”后，就把书写教育作为重要工作来抓，全力打造华侨城小学专属的文化名片。为了更好地帮助孩子学习汉字，华侨城小学的语文组老师们自主编印了硬笔书法校本教材——《临池技法》。老师们通过整合梳理了38个笔画和68个部首，将每一个笔画、部首、例字的书写要点都编成了朗朗上口的口诀，便于老师教学和学生学习。并且设计了每个例字的字源和篆书、隶书、楷书、行书的字形，让学生感受汉字的演变和书法的形态美，渗透书写文化教育。这套教材使学校的午写和写字课教学变得轻松，大大提高了学生的书写质量。
长期研究汉字书写教育的陈秀锦老师表示，在教学过程中，老师们探索了软硬同行的笔画造型之法和技艺融合的间架结构之法。就是借助软笔的笔画运笔图，帮助学生感受从起笔到行笔再到收笔的提按转折、轻重快慢，让学生把笔画的形态记到脑中，从而掌握用笔的技巧。在教学部首时，老师们就开始介入结构技法的学习，比如三年级的学生已经学习了田英章楷书28法的首点居正、横笔等距等技法，大大提高了书写效果。
为了使汉字教育更加立体化，学校还分主题专门建设了三条汉字文化长廊。著名作家郭沫若先生曾这样提出:一片甲骨惊天下。“汉字之源”主题就从甲骨文到秦始皇统一文字，从汉字造字法到汉字演变，深入浅出地引领孩子去了解汉字的起源，触摸汉字的灵魂。“汉字之美”主题通过不同的汉字载体，比如玺印、剪纸、瓦当、钱币等，展示汉字的音韵之美、形态之美与灵性之美，让学生感受汉字是值得热爱和敬畏的。“汉字之趣”主题引导学生去赏析字谜、对联、诗歌、歇后语、儿歌、笑话中的趣味，带领学生开展汉字探究活动，从不同侧面去发现汉字的文化品格，让学生感受中国汉字文化的博大精深。
在华侨城小学团队合作及持之以恒的努力下，写字校本教材、汉字微课、汉字文化长廊都逐渐显现出喜人成果，为学生打造了一个立体的书写教育空间。老师们努力让每一个学生都能够“写好中国字，做好中国人”，为学生涂抹最亮丽的人生底色。
新学期新征程：4个培养帮助孩子尽早适应学习生活
9月1日，新学期已经开始，华侨城小学也迎来了一批刚踏出幼儿园的一年级新生。作为长期奋战在一线的教育工作者，陈忠心认为，小学与幼儿园的环境、主导活动、任务及人际关系都发生了很大变化，因此孩子升入小学，不论对孩子还是父母，都是一个重大的转折。幼儿园的主要活动是游戏，没有规定性的学业任务，生活常规、游戏规则等都不严格；进入小学后，学生要适应各种学习纪律、常规要求、行为规范，还有部分学生由于不适当的家庭教养方式，在完成从幼儿园到小学的过渡时，会遇到更多的困难。
对此，陈忠心建议广大家长，应在开学第一个月内尽快培养孩子的适应能力，帮助孩子适应新的学习生活：1.培养孩子的规则意识；帮助孩子认识、理解周围环境中的有关规则——生活中的行为规范、集体教学活动的规则，养成按规则进行活动的习惯。2.培养孩子的任务意识和责任感 ；要使孩子懂得凡是教师要求做的事情都应努力完成，引导孩子养成认真、专注做事的习惯——做事的时候要一心一意，不边做边玩，做完事情再去玩，并逐步学会一些做事的技能——学会扫地、擦桌椅等简单的劳动技能。3.培养孩子的生活自理能力；教会孩子养成自己的事情自己做的习惯等。4.培养孩子的交往能力；学会与他人友好和睦地相处，学会关心和参与集体的活动。
在新学期开始的第一天，陈忠心也为踏出幼儿园、迈入小学，以及从小学毕业、升入初一的新同学们送上了祝福，祝愿他们在新的人生阶段中能够有所收获。
