2015-04-16 09:29:00 来源:威海网 我要评论
50个从0到9的数字无序排列,她5分钟内就能倒背如流
测试一下:你能在5分钟内熟记图片中这些数字吗?
最近,有人在网上发的帖子可比这难度大多了
50个从0到9的数字无序排列,她5分钟就能倒背如流
更为夸张的是:
培训一个半小时,就能让你拥有“最强大脑”
感兴趣的家长看过来,记者带你探秘新式记忆法
日前,我在本地网站上看到了一篇帖子,大体内容是:别人随意写出50个0到9的数字,她只需看5分钟就能正着背、倒着背,甚至从中挑着背。
时下,江苏卫视推出的科学励志型真人秀节目《最强大脑》正在热播。看了这个帖子后,我一闪念:难道发帖者就如同亮相《最强大脑》的那些人一样天赋异禀,拥有超群记忆力吗?
为了验证事情真假,我们一行三人于14日进行了采访。
威海晚报记者 李强 实习生 常会会
见证: 50个数字5分钟内倒背如流
14日,我们如约见到发帖者王家懿。“用我的方法记数字,5分钟记下50个从0到9的数字就是小菜一碟。”毕业于天津师范大学的王家懿说。
随后,我们随意写出了50个从0至9的数字,然后将手机设置了5分钟的“考试时间”,让在屋外等候的王家懿进屋看数字。
5分钟过后,王家懿果然顺畅地背出了这些数字,并且倒着背也全然无误。我们进行了进一步验证。
“第二行第三列是什么数字?”
“9。”
“倒数第二行的第二个数字是什么?”
“3。”
“倒数第一行倒数第四个数字是什么?”
“5。”
……
实验证明,尽管这50个数字毫无关联也没有任何排列规律,王家懿却在5分钟内实现了正背如流、倒背如流以,我们随意挑了几个数字,她也全部答对了。
体验: 学一个半小时基本掌握窍门
看着王家懿如此轻松地记下50个数字,我也忍不住尝试了一下,但在5分钟内绞尽脑汁却只模糊地记下了其中几个。
王家懿为何有如此神奇的记忆力?这里面有什么奥秘吗?在我的要求下,王家懿决定教授这套记忆方法。经过一个半小时的学习,我初步掌握了这种记忆法中的最基础部分。
随后,王家懿随意在黑板上写出了50个数字,按照她传授的方法,我已经能够很轻松地从头到尾记下这50个数字。尽管还不能达到倒背如流,但与此前的脑袋一团浆糊的状态相比,学习之后的记忆力已有很大进步了。
“你算是学得比较快的,但这只是很简单的基础记忆方法之一。等你掌握这一整套记忆方法,你也能像《最强大脑》里那些人,玩转各种数字组合。”王家懿说。
对比:“尖子生”难敌新式记忆法
普通的记忆方法和王家懿的方法究竟有何不同呢?
为了进一步验证,当日下午,我们来到古寨中学,找到三位成绩优异的同学,用刚学的这种方法和他们比试了一下。
林子皓和吴子健是两名初三的学生,前不久刚刚入围环翠区“汉字拼写大赛”前十名。王一迪今年上初四,平时学习比较轻松,但成绩始终名列年级前茅。“这些孩子每次考试学习成绩都很棒,人称‘小神童’。”古寨中学的一位老师说。
比拼开始。
面对黑板上随机写下的30个数字,我和这三位同学一同开始记忆。5分钟后,我和吴子健都顺利无误地背了下来,而王一迪错了七个,林子皓则只记下10个,再往后就再也想不起来了。
多次实验证明,除了吴子健这种个例学生,两名“尖子生”的成绩都不如我。而按照王家懿的那套记忆方法,我经过更长时间学习后可以倒背,这更是这些“尖子生”们不可企及的。
“也没什么技巧啊,我也不知道,反正就那么记下来了。”当被问及有何独特方法时,吴子健羞涩地挠了挠头说。
和他不同,我知道自己不是那种记忆力很好的人 ,之所以能够这么快记下这些数字,得归功于王家懿传授的记忆方法。
揭秘:电视中的“数字能人”基本都用类似方法
那么,王家懿的记忆方法究竟有何独到之处呢?
据王家懿介绍,她采用的这种方法叫做照相记忆法或者扩展思维想象力记忆法。电视中那些所谓背诵数字的“能人”,基本上都是用了类似的方法,即通过数字联想到一个与其相关的事物,比方说,数字9可以联想到啤酒瓶。
“我们这里有一套完整的训练方案和教材,经过三天的学习就可以基本完全掌握。”王家懿进一步解释说,以记忆50个0到9无序排列的数字为例,首先把这10个数字根据引申含义进行“编码”,然后根据这些“编码”编一个故事或者顺口溜,以方便记忆。
“背诵数字的时候,这些数字就会很形象地在大脑中浮现出来。”王家懿说,类似记忆方法还有很多,像定桩法、身体定位法等等。
“乍看起来,这类型学习方法可能对于学习和记忆其他学科或者事物毫无关系,但这样的方法旨在打开孩子们的记忆大门,形成孩子们对数字的敏感,加强学习记忆兴趣,突破记忆禁锢,寻找到更多的技巧,从而来提高学习效率和学习成绩。”她表示。
观点:新方法有利于打开学生的记忆之门
这种方法真的像王家懿所说的这样吗?
我们就此采访了多名专家学者,其中包括国家二级心理咨询师、中国关心下一代事业联盟特聘专家和山东省家庭教育特聘专家、威海二中、威海八中、孙家疃小学多名教师。
他们一致认为,本来记忆这些数字是没任何意义的,但通过这种方式,可以能培养孩子的学习兴趣,扩张孩子的思维力、想象力,从而打开记忆大门。
在谈及这种新颖的记忆法和传统的记忆法究竟哪个好时,专家们意见不一,但他们均认为因人而异。
“用普通记忆方法记得比较好,学生可以按照自己的习惯来。如果因为新鲜,盲目使用这种新颖的记忆法,效果未必比自己的记忆法好。”一位专家认为。
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