大众网记者 李杰 通讯员 赵爱 淄博报道

　　4月21日至22日，傅琴齐鲁名校长工作室一行21人怀揣着对教育事业的无限热忱与探索精神，踏上上海这片教育沃土，依次走进上海市闵行区七宝明强第二小学、明强小学、黄浦区蓬莱路第二小学以及上海交通大学附属实验小学，开启了一场意义非凡的研学交流活动。

　　明强二小：蝶舞心育，共赴美好

　　4月21日上午，工作室成员们齐聚七宝明强第二小学，共同参与了《数智赋能共徜徉，蝶舞心育伴成长》心理季开幕仪式。仪式上，校长傅琴为在体育、艺术上获奖的学生颁奖。

　　随后，在小讲解员生动有趣的引导下，成员们漫步于校园的“蝴蝶文化”景观之中。蝴蝶泉波光粼粼，蝴蝶长廊色彩斑斓，蝴蝶园里生机勃勃，每一处景观都蕴含着“一景一课程”的育人理念，让大家深刻感受到学校将自然之美与教育之韵完美结合的独特魅力。

　　校长郭芳带来《蝶美校园 共赴美好》专题讲座，深入阐释了“蝶美教育”体系。该体系构建了“蝶形课程”“蝶文德育”“蝶美心育”等五大育人模块，为学生全面发展提供了丰富多元的成长路径。

　　在互动环节，工作室成员付光辉对明强二小给予了高度评价，他表示，明强二小办学理念先进前瞻、校园文化独具匠心、社团活动特色鲜明、育人实践扎实深入，为新时代学校发展提供了兼具创新性与实效性的范本。

　　明强小学：百年传承，创新育人

　　当日下午，工作室成员们转场至百年老校明强小学。在校长姚凤的陪同下，大家首先参观了学校的标志性景观——气象主题公园，公园里丰富的气象元素展示了学校在气象教育方面的特色。

　　走进校史馆，珍贵的历史照片和数字化展示系统仿佛将大家带回了这所百年老校的悠悠岁月，让大家深入了解其深厚的办学历程。

　　在特色课程展示环节，考察团观摩了学校自主研发的气象校本课程——“双师协同”执教的《气象乐学家》中的“云从哪里来”一课。课堂上，老师们巧妙的教学方法和学生们积极的学习态度，给大家留下了深刻印象。

　　专题研讨环节更是精彩纷呈。副校长刘依婷率先围绕《“共思・共建・共行・共创”的校家社协同育人理念》进行分享，展示了明强小学在课程改革中的创新实践，以及通过跨学科融合、项目化学习等方式培养学生核心素养的探索路径。

　　姚凤则以《融城市精神 育时代新人——小学生品格教育的25年实践》为题，深度解析了学校荣获全国教学成果一等奖的实践成果，系统阐述了学校如何将上海“海纳百川”的城市精神融入课程设计、校园文化与学生活动，构建起独具特色的育人体系。

　　傅琴对明强小学的分享给予高度评价，用“大情怀、大境界、大智慧、大担当”概括了姚凤的办学理念和办学实践。工作室成员邹恒也以“发言顶层设计的科学性、实施路径的创新性、育人成果的辐射性”高度评价了姚凤的成果分享，并高度赞扬了明强“文化育人”的理念和“处处风景·处处情”的办学温情。

　　在共同体签约仪式上，上海闵行区七宝镇明强小学与山东淄博高新区第八小学两位校长满怀信心地走上签约台，郑重地在合作协议上签字。这一刻，标志着两校正式建立起长期、稳定、紧密的教育合作伙伴关系，沪鲁两地的优质教育资源即将实现深度共享与融合。现场响起了热烈的掌声，这掌声中饱含着对两校合作的美好祝愿和殷切期待。

　　蓬莱二小：小镇课程，培育未来

　　4月22日上午，黄浦区蓬莱路第二小学以“蓬莱小镇”课程惊艳全场。校长余祯带来《从“小社会”走向“大世界”》专题报告，介绍了具有特色的“蓬莱小镇”校本课程。学校基于“学校即社会，教育即生活”的理念，创造性地把学校打造成微型社会，再结合“双新”项目的推进，构建了国家课程、地方课程与校本课程相融合的多元课程体系，致力于培养“有理想、守规则、展个性、乐创新”的未来社会人。

　　傅琴表示：“‘蓬莱小镇’课程理念与实践极具启发性，我们将汲取其精华，优化课程体系与教学方法，为学生提供更优质成长平台。”工作室成员邢学华做了交流发言，称赞学校打造的个性化学习空间，构建起了国家课程与校本课程深度融合的“未来社会人”培养体系。

　　在全体工作室成员的见证下，上海黄浦区蓬莱路第二小学与山东淄博高新区第八小学举行教育发展共同体缔结仪式。两位校长郑重地在合作协议上落笔签字，自此，两校正式构建起长期、紧密的教育协作纽带。此次签约，意味着沪鲁两地的优质教育资源即将步入深度交融的新阶段，为新时代基础教育的协同进步树立起一座崭新的里程碑。

　　随后，在王慧的带领下，成员们参观了学校打造的社会场景：公共汽车教室、小镇气象台、星星邮电局、小镇超市、小镇体育公园等这些充满创意的学习空间。大家还参加了小作家们2025年新书签“售”会，工作室成员拿着小镇货币购买新书，让小作家签名，与小作家合影留念，现场气氛热烈而温馨。

　　交大附小：童味教育，创新落地

　　22日下午，上海交通大学附属实验小学以“精致与用心”征服参访团。活动伊始，校长王平热情地带领工作室的成员们参观校园。大家一同漫步在充满巧思的校园创意空间：“小脚丫走进新天地”、“摘星”书屋、“中国共产党诞生地”主题邮局、少先队大队部以及传统文化教室、“童心部落”心理健康辅导中心……尽管学校占地面积不大，但每一处都透露着“用心、精致”，让大家感受到了学校对教育细节的极致追求。

　　王平做专题汇报《创新素养，何以在学校落地？——综合实践活动课程与跨学科课程的校本实践与探索》，介绍了学校建设以“儿童为中心”的学校“童味教育”，开发“童味新天地”课程体系，以及“馆校合作”跨学科创新课程的情况。这些课程以红色文化、海派文化、江南文化为主题，让文化浸润童年、童味陪伴成长。

　　在互动答疑环节，傅琴和邹恒围绕学校课程建设、学生培养等方面展开了深入探讨，共同为教育创新发展出谋划策。

　　此次沪上研学之旅，傅琴齐鲁名校长工作室的成员们满载而归，收获的不仅是知识与方法，更是对教育事业的深刻感悟与坚定信念。四所学校以其独特的教育理念、丰富多元的课程体系和创新实践成果，为我们展现了教育领域的无限可能与广阔前景。工作室成员们纷纷表示，将沪上名校的先进经验内化为自身教育智慧，在齐鲁大地上培育更多优秀学子，推动教育的改革创新。未来，傅琴齐鲁名校长工作室将持续深化跨区域教研合作，将上海“海纳百川”的精神与齐鲁“务实创新”的基因结合，共绘基础教育优质均衡的新篇章！