祥瑞园小学:润物无声 创造适合每个孩子发展的灵动空间

    大众网淄博11月8日讯（记者 李乐天 杨博文 许文 张琦）“学生良好品质的形成是学生学习生活体验积累而成的，祥瑞园小学设计的各项精美活动，在体验中进行润物无声的德育。”11月4日，张店区祥瑞园小学的三位副校长刘玉梅、周丽萍、崔亦杰做客淄博大众网《淄博著名教育工作者》系列访谈时这样说。据了解，张店区祥瑞园小学通过一系列活动如加强德育工作建设、开发足球校本课程、坚持将“党史、国史”教育作为常态德育的重要内容，获得了全国体育工作示范学校、山东省健康示范学校、张店区名校等荣誉。

　　建立科学的教学管理体系，打造特色教师队伍

　　祥瑞园小学副校长刘玉梅告诉记者，学校目前有180名教师，教师学历达标率达100%，省、市、区级学科带头人、教学能手、骨干教师76人。据悉，祥瑞园小学主要通过建立灵动科学的教学管理体系、构建基于合作及竞争的备课策略、立足课堂深入教研、开发课程助推成长等策略打造具有区域影响力的学科特色教师队伍。

　　刘玉梅说，祥瑞园小学从立校之初就确立了“创造适合每个孩子学习和发展的灵动空间”的办学理念。6年来，学校全体教师努力践行办学理念，从校园环境布设、现代化教学设施装备到课程设计，都努力面向全体学生，促进学生多元发展、个性发展，形成了和谐、丰富的学校内涵。

　　记者了解到，祥瑞园小学基于学生综合素质的提升及多元个性的发展，还组建了40个校级社团，涵盖了全校一至五年级的所有学生。学生在每周三、周四、周五下午两节课后进行社团活动。在活动中，学生的兴趣与特长都得到了充分的发展，取得了骄人的成绩：学校机器人社团获得全国NOC比赛一等奖；艺术类、科技类社团在省、市比赛中屡获一等奖；足球社团还获得了全国鲁能杯少儿足球冠军。

　　常态培养形成习惯，点滴积累润物无声

　　祥瑞园小学副校长周立萍表示，学校一直围绕“培养酷爱读书、个性优良、视野广博的自信谦和少年”的培养目标，扎实进行关注学生健康成长的德育工作。她认为，小学阶段是孩子良好行为习惯形成的最关键时期。为了引导孩子养成良好习惯，祥瑞园小学制定了《祥瑞园小学学生在校一日常规》，从早上站队入校到课间休息，到下午站队离校，都有相应规定。通过这些细致的规定，学校引领学生在日复一日的学习活动中明白养成好习惯的重要性，“我们将养成教育寓于日常生活之中，而不是简单的说教。”

　　周立萍说，学生良好品质的形成是学生学习和生活体验积累形成的。学校始终坚持把“党史、国史”教育作为常态德育的重要内容。根据学生年龄特点，学校编写了《100位爱国名人》《中国共产党历次党代会》《中华民族史》等校本教材，通过固定每周一节的教学，实现了校本课程全方位、全时段覆盖小学生五年的成长时光，让“党史、国史”教育伴随孩子们的每一次成长。

　　针对部分家长担心的孩子入学不太会跟别人沟通等问题，周丽萍认为，家长应多带孩子参与集体活动，并适当教给孩子与人交往的方法。同时，学校和家长应在日常生活中采取科学的方法，告诉孩子宽以待人，同学之间发生矛盾应采取积极的方式解决。

　　加强校园足球文化建设，打造足球品牌

　　祥瑞园小学副校长崔亦杰表示，学校为了推动校园足球运动发展，学校将体育课程作为核心课程，通过开发校本课程普及足球知识、加强足球文化建设等方式，打造了独特的校园足球特色品牌。

　　他说：“学校推行的是全员足球，是面向全体学生的普及课。为了增强孩子对足球的兴趣，学校的体育老师研发编写了校本课程《快乐足球》，目的是通过传授足球的基本知识和技能，使学生了解足球运动的发展和魅力，感受到运动的快乐。”据了解，祥瑞园小学聘请了殷铁生、郝伟等众多著名足球运动员来校指导学校的足球培养工作。同时，学校安排足球专业教师轮班授课，尽最大可能让孩子接受专业足球教育。

　　崔亦杰告诉记者，学校将一年一度的班级足球联赛拓展成为“校园足球文化节”，通过文化节的筹备，宣传学校的足球文化；通过班级足球队的组建，让学生自行设计队名、队徽、队旗等；还通过组建小记者、小摄影家、小小啦啦队等形式，使全体学生参与到校园足球联赛中，给同学们提供了大量成长锻炼的机会。