张店大班额“瘦身”行动再加速 让更多学生享优质教育

　　晚报讯　(记者殷少梅　通讯员肖玉泉)为整合教育资源,拓展优质教育,提升教育质量,张店区教育局近日决定,将张店一中初中部和文苑学校初中部由张店区实验中学托管,成立“张店区实验中学东校”。这是张店区教育局为整合教育资源,拓展优质教育,提升教育质量而深入实施“名校带弱校抱团发展”战略,缓解城区大班额的又一重要举措。

　　据了解,张店一中与文苑学校分别位于张店东部城区和南部老城区,由于受张店城区中心西移等诸多因素的影响,出现了生源逐年递减、招生不足的现象,严重制约了区域教育的优质均衡发展。针对这种现状,张店区教育局认真贯彻山东省《关于推进基础教育综合改革的意见》文件精神,经反复研究论证后决定,将两所学校初中部同时划归张店区实验中学,实行“统一领导班子、统一教学管理、统一师资调配”的资源共享管理机制,多元捆绑促发展。变身为区实验中学的“东校”后,张店一中的960余名学生和文苑学校的150余名学生将与总校区学生享受到同样优质的教育。

　　近年来,张店区通过不断加大教育投入全面调整中小学布局、推进学校重建改扩建工程增加优质学位、支持民校同步发展分担学生总量压力以及全面实施城乡校长教师“网状互动”轮岗交流均衡师资,有效缓解了大班额现象。与此同时,区教育局还打出了“名校+弱校”的集团化办学模式、构建“城乡学校发展共同体”、成立“自主联片教研联盟”等“组合拳”,以实现优质教育资源的“连锁”效应,打造优质教育扩容“桥头堡”,化解并遏制“择校热”和由此形成的“大班额”现象,突破了薄弱学校发展的瓶颈,最大限度满足群众对优质教育的需求。

　　据悉,从2012年开始,张店区教育局就将“探索多元化办学模式,扩大优质资源辐射力”列入了工作重点,将相对薄弱的九级塔小学、潘庄小学,分别划归为凯瑞小学、潘南小学的分校区,实行集团化管理。目前,两所分校的招生人数均比以往增加了三个班,达到了正常招生规模。祥瑞园小学与大张学校、张店七中与中埠中学、张店区实验中学和南定中学10所学校,也结成了“城乡学校发展共同体”。即通过互派校干、教师,优质资源共享等方式,将优质校成熟的理念和方法带给农村薄弱学校,以达到迅速改变和提升农村学校整体办学水平的目的。

　　“探索多元化办学的目的,在于提升每所学校的办学效益,确保学校布局与学龄人口居住分布相适应,在于让每个城乡孩子都能享受到优质教育。”张店区教育局局长毕作坤表示,只有充分发挥优质校的教育教学优势和品牌效应,输出教育管理、办学思想、学校文化,实施人员重组,盘活学校“存量资源”,必然会加大优化教育资源配置的力度,实现为薄弱学校发展从“输血”到“造血”的转变,促进张店基础教育综合改革进入深水区。