“党和国家机构职能体系是中国特色社会主义制度的重要组成部分，需要适应社会生产力进步、经济基础变化而不断完善。”这是2018年度双杨镇党委理论中心组第3次集体学习暨第一次“大学习、大调研、大改进”学习研讨中成员发言的一幕。中心组成员围绕《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》《“责任状”不能成为“免责单”》等7项具体学习内容开展集体学习，并结合学习思考和个人思想工作实际，谈感受认识，进行了深入的交流研讨。

　　“镇党委历来重视理论学习中心组，这次和‘大学习、大调研、大改进’的学习研讨结合起来，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，作为理论学习中心组学习的重中之重，能更好地深化理论武装，提高学习实效。”双杨镇党委委员孙金介绍。

　　与困难走访结合  推动“大调研”

　　近日，双杨镇印发了《关于进一步明确结对帮扶贫困户网格划分和人员分工的通知》，结合机关干部岗位变动等实际情况，重新梳理完善结对帮扶网格，落实挂包人员，实现对建档立卡贫困户494户、1032人的全覆盖。要求所有挂包机关干部在开展一对一结对帮扶的同时，要积极宣传介绍扶贫政策，协助党委政府落实好脱贫扶贫的工作措施，及时了解贫困户生产生活中的困难和问题，记录他们的生活变化，为打赢脱贫攻坚战役部署提供第一手资料。

　　“调研就是要树立问题导向，镇办作为和老百姓接触的第一线，开展‘大调研’一定要主动深入到矛盾集中的区域、问题多发的地方，真实地反映广大老百姓尤其是困难群众的呼声。”镇党委副书记张学说。

　　与重点工作结合  推动“大改进”

　　“大学习、大调研、大改进”工作会议后，双杨镇第一时间召开副科级以上党政联席会，将当前招商引资、新旧动能转换、乡村振兴、环保、扶贫、防范风险等各项中心工作一一梳理，把发现的问题及时汇总，并进行集体讨论研究，由各分管领导逐一进行认领，纳入“大学习、大调研、大改进”考核整改范畴，确定整改措施和责任分工，确保马上就改、件件落实。

　　“以作风大改进推动工作大提升，进一步破解发展难题，加快补齐工作短板，是深入开展‘大学习、大调研、大改进’的应有之义和内在要求。”双杨镇党委书记李庭说。