题记：在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人。

　　刘晓烨，中共党员，淄博高新区第四小学一名语文教师、班主任、分管学校业务教学管理。1993年参加工作，至今已整整25年。25年的坚守，25年的辛勤付出，在领导和同事的帮助下，身后留下了一串串闪光的足迹，她先后被评为张店区教学能手、学科带头人、十佳青年教师、十佳班主任、十佳大队辅导员，淄博市骨干教师、淄博市模范辅导员，荣立淄博市三等功两次，山东省品德教学先进工作者，山东省少先队信息宣传先进个人。执教优质课先后获得区、市、省一等奖，优质录像课获全国一等奖。一串串荣誉的背后，是她对教育事业的不懈追求，是她对孩子、家长的高度责任心。

　　一、多方取经练内功，智慧沐浴教坛路

　　她经常说：“我是一个平凡的女人，但决不做一个平庸的教书匠。”

　　两年前，她放弃了优越的城市工作，只身来到偏远的农村，与农村的孩子打成一片。工作中勇挑重担，担任一年级语文、班主任和级部主任工作，后来因学校急缺管理人才，她又担负起学校繁重的业务管理工作。身兼数职，白天忙于教育教学，晚上加班加点盘点教学管理工作，12点前几乎没有休息过。在她的努力下，班级工作在全区名列前茅，她个人也经常站在高新区最高领奖台上：优质课一等奖第一名，辅导员技能大赛一等奖第一名，教学能手、家庭教育先进个人，高新区少先队名师带头人……一个个荣誉纷至沓来，但她没有固步自封，而是向着更高的目标迈进，创优创特，为学校争光，为自己负责。在高新区第四小学工作的两年，她深知仅靠有责任心、爱心最多是一个普通的教师，距离成为一名优秀教师还有很远的距离。她树立了“多方取经，强化内功”的目标。给自己定下“一个月读四本书，十个月读40本书”的读书计划，并积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的阅历，提高自己的教育教学水平，积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行教学改革，锐意进取、不断创新。在实际工作中，她始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、做到了“爱校如家，爱生如子”、“以情育人”、“以情感人”。为了提高自身的业务素质，自费订阅了《小学教学管理》、《小学语文教师》、《小学语文教学通讯》等刊物，认真吸取先进教育教学经验，一有空，就沉浸在语文教学探索研究之中。先后获得区、市、省优质课一等奖，全国录像优质课获一等奖。被评为区教学能手、学科带头人、获得五一教书育人奖章。

　　爱，是师者之魂;真情，是维系师生情感的最好纽带。从教25年来，她把对学生的爱默默地倾注在了日常的工作中：班里有个问题学生，因为父母亲对他缺乏管教，使他养成了许多不良习惯：上课故意捣乱，经常与同学发生“战争”，作业不按时完成，还经常拿别人的东西……。成了班级管理的难点。从表面上看，这个学生很调皮，对什么事都不屑一顾，但她知道，这学生其实内心一定有创伤，需要老师、同学、亲人的关心。开学后，她经常与该生谈心，了解了学生和他的家庭情况，寻求更好的教育方法。在课堂上，她注重运用激励性语言鼓励他认真听课、主动参与学习，当他有点滴进步，都给予表扬……在她的关怀和鼓励下，这位学生逐渐具有了良好的心理品质，树立了正确的人生观。正是她那份真挚的师爱，成了激励他健康成长的动力。师爱是春天的甘霖，这甘霖洒遍教室的每一个角落，洒向每一个学生的心田。学生生病了，她主动带去医院就诊;对于那些失去家庭温暖的学生或留守儿童，她则给予更多的关心和照顾。有时午饭时，她会把自己的饭菜分一些给孩子们;有时孩子生日时，她会精心制作贺卡给单亲家庭的孩子送上祝福;有时突然降温，她会给家长及时发信息提醒增添衣服…… 凭着这颗爱心，她慢慢成长起来，逐渐成为了一名以科研为先导的优秀班主任;凭着这颗爱心，一个个内容丰富，形式多样的班级活动层出不穷;凭着这颗爱心，学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长，她所教的班级，年年被评为“文明班级”。

　　她虽是一个平凡的老师，可她乐观的生活态度，努力向上的敬业精神，震撼着每一位学生的心。在三尺讲台上，凝练的讲述，巧妙的提问，灵活的教学方法以及图文并茂的板书设计，深得同行的称道。她的课堂生动活泼，激情飞扬，学生会时常在她精心创设的教学环境中陶醉入情，闪现智慧。

　　二、言传身教树榜样，无私奉献引路人

　　她说：“我是四小业务校长，更应以身作则。”

　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，这是一个永恒的话题，一项不可动摇的原则。2017年5月至今，担任第四小学业务校长后，经过仔细调查，她了解到两种情况：一是这里的学生全都来自农村，父母文化程度低，学习条件差是他们的普遍特点。尽管老师们认真负责、尽心尽力，但教学质量还是上不去;二是，许多学生是留守儿童，大多寄居在爷爷奶奶家，他们缺少真正的学习上的关爱，导致学习成绩差;为从根本上解决教学质量差的问题，她深入教学一线听课、查教案、检查作业批改情况，力求做到全面了解和掌握全校每一位老师的教学情况。她白天听课检查，晚上再分析汇总，常常工作到深夜。经过一段时间的摸底调查，她发现生源差固然能影响教学质量，但当时充当学校顶梁柱、占全校教师人数达二分之一的中年教师由于种种原因，工作中对教育教学的认识不高，缺乏激情，也是导致学校教学质量发展的一个原因。“小学教育是基础教育，教学质量的好坏直接关系到这一代跨世纪人才的培养问题”。因此，她决心从提高中青年教师的业务素质入手，一边听课探讨，一边根据自己在教学中积累的经验，竭尽全力、毫无保留地将自己的专业知识、所积累的教育教学经验、所取得的教研成果奉献给同事们。她先后为本校教师提供了多次高质量的公开教学活动，如《成长的脚印》、《小白兔和小灰兔》《家人的爱》等，让观摩的同行受到了很大的启发。她积极发挥对年轻教师的传、帮、带的作用，带领年轻教师搞科研、搞教改，因人而宜地改进教法、指导并积极组织全体教师参加各种各样的教学活动，手把手地向年轻教师传授教育教学经验。仅一年的时间，学校教师的专业成长迅速提升，区级优质课3人获一等奖，3人获二等奖，淄博市“一师一优”课，学校1人获一等奖，1人获二等奖，1人获三等奖，一名语文教师出示淄博市研讨课，受到与会领导和老师的高度评价。高新区教学能手评选，学校教师也榜上有名。学校的教学质量也明显提高，受到上级部门的好评和家长的高度赞誉。

　　她每接任一个班，都会和家长成为好朋友，经常跟家长交流育儿心得。候展颜的家长不无感激地说：“我把孩子放在刘老师班里最放心了。由于我是单亲父亲，经常出去赚钱没来得及到学校接孩子，刘老师总不嫌麻烦帮我照顾孩子，还常常教我们怎样做才能让孩子更优秀。” 学生范亚栋已经毕业15年了，可她的家长还经常跟她联系，甚至她儿子的婚事也跟她商量。

　　她不仅在工作中以身作则，更是同事的好姐妹，还是家长眼里最贴心的小保姆。

　　三、爱心编织邻里情，模范带头做孝媳

　　她经常这样说：“远亲不如近邻，婆婆也是妈。”

　　她平时与邻居相处融洽，从未与人红脸、争执，平日主动与人打招呼、问候。邻居有什么困难，她都能主动帮忙解决。因为她是小学教师，在教育孩子方面，常常会给同村的家长一些可行的建议。

　　4年前，她来到高新区朱庄村居住，由于这个村庄交通不便，经济落后，很多孩子呆在家里没上辅导班，暑假作业不会做。她得知这个情况后，免费为邻居的孩子辅导作业，还教孩子们一些做人的道理。曾经有一段时间，邻居孩子陈晓晓因为没有家人的关怀，放松了学习，成绩有所下滑。她知道后，耐心地开导，并动之以情，晓之以理。陈晓晓上了中学后，经常回想起那段时光，她的妈妈感激地说：“要不是刘老师的悉心教导，我家孩子可能就没有今天的成绩!”

　　她不仅与邻居友好相处，对生病的婆婆照顾得更是无微不至。去年十月份份， 婆婆因腿部肿瘤积水住进了医院，婆婆住院期间，她既要上班，又想尽办法做好吃的给她调养身体，还在医院端茶倒水，毫无怨言。同病房的人没有一个不竖起大拇指的，婆婆也很满意地说：“俺这个媳妇比闺女还好!”。婆婆出院后，心情一直不好，于是，每天下午下班后，她都去婆婆家陪她聊天，周六周日接她家去吃饭，还经常带婆婆出去玩。她因此被评为社区道德模范，孝敬婆婆的事迹在报刊上登载。

　　“生活因慈孝而美丽，工作因执着而精彩。”这就是她的真实写照。但“路漫漫其修远兮”，她没有丝毫骄傲，没有丝毫满足。如今已不再年轻，却依然激情满怀，穿梭于班主任、辅导员、业务管理之间，阳光乐观，充满正能量。因为她深知，只有工作着，才是美丽的;只有不断奉献着生命，才是最有价值的。在这平凡的岗位上，她还在努力，还在耕耘……

　　海到无边天做岸，山登绝顶我为峰。对事业执着追求、对社会抱有强烈的责任感，是刘晓烨同志亮丽的风采。她忠于党的教育事业，教书育人。勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作，的确无愧于中国共产党员这一光荣称号，没有辜负领导的期望，没有辜负学生的希冀。刘晓烨同志用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观。

　　后记：曾经有人问她：“你为什么做教师?”她毫不犹豫地说：“我热爱这份职业! 吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。”做一名教师，是她人生的选择;做一名优秀管理者，是她人生的目标。如今，她正向着这个目标而努力……

　　(淄博高新区第四小学)